ХАСЕНОВА, М.; СМАГУЛОВ , М. «ХИМИЯ БЕЗ БАРЬЕРОВ: СТРАТЕГИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В КЛАССЕ». Scientific Journal of Pedagogy and Economics, [S. l.], v. 419, n. 1, p. 455–476, 2026. DOI: 10.32014/2026.2518-1467.1118. Disponível em: http://89.250.84.46/bulletin-science/article/view/7468. Acesso em: 7 апр. 2026.